Заполни бесплатную анкету предзаписи, чтобы получить скидку, а еще узнать все про формат обучения
Выбираешь формат подготовки к ЕГЭ или ОГЭ по литературе/русскому?

СОЧИНЕНИЕ ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ: КАК ПИСАТЬ И ГОТОВИТЬСЯ

Содержание статьи
Сочинение на ОГЭ по русскому языку (задание 13.1, 13.2 или 13.3) — это финальное и самое “дорогое” задание в КИМ, которое проверяет ваше умение мыслить, анализировать текст и аргументировать свою позицию. Правильное понимание структуры сочинения и критериев его оценивания очень важно для получения максимального количества баллов за это задание.
Из статьи вы узнаете, как устроена логика каждого типа задания, из каких обязательных частей состоит текст и как организовать подготовку, чтобы на самом экзамене написать работу легко и уверенно. Данный материал — пошаговое практическое руководство для того, чтобы научиться уверенно писать сочинение ОГЭ на любую тему.

Что такое сочинение ОГЭ по русскому языку
Сочинение ОГЭ по русскому языку (задание 13) — это самостоятельное связное высказывание-рассуждение, выполняемое выпускниками 9 классов на основе прочитанного на экзамене текста.
На выбор ученику предлагается три варианта задания:
  • 13.1 — лингвистическая тема (анализ языковых явлений).
  • 13.2 — объяснение смысла ключевого фрагмента или финала текста.
  • 13.3 — рассуждение на морально-этическую или философскую тему.
Специфика, требования и проверяемые умения

Категория

Ключевые параметры и проверяемые навыки

Что требуется

Написать связное рассуждение объёмом не менее 70 слов (рекомендуемый объём — 100–150 слов). Выразить собственную позицию по указанному вопросу, сформулировать тезис и аргументировать его двумя примерами.

Какие умения проверяются

Навыки осмысленного чтения, анализа текста, аргументации с опорой на текст и личный читательский или жизненный опыт. Также оценивается цельность, логика построения текста и соблюдение языковых норм (речь, грамматика, орфография, пунктуация) и фактической точности.

Важность задания

Задание 13 даёт до 8 первичных баллов за содержание и влияет на баллы за грамотность всей работы (еще до 13 баллов совместно с изложением).

Структура сочинения ОГЭ
Сочинение ОГЭ имеет традиционную композицию для текста-рассуждения: тезис, аргументы и вывод. Композиционная схема едина для всех трех типов задания (13.1, 13.2, 13.3), однако каждое из них имеет внутреннюю специфику..
Главное правило: каждый абзац должен логически вытекать из предыдущего, а тезис – подтверждаться примерами..
Композиция сочинения

Номер абзаца и его роль

Вариант 13.1 (Лингвистическое)

Вариант 13.2 (По цитате)

Вариант 13.3 (По заданной теме)

Абзац 1: Тезис

Ответ на вопрос о роли языкового явления + объяснение его функции

Пояснение вашего понимания смысла цитаты / финала текста

Ответ на вопрос темы + пояснение к нему

Абзац 2: Аргумент №1

Пример-иллюстрация №1 из текста + указание роли этого языкового явления

Пример-иллюстрация №1 из текста, подтверждающий тезис + микровывод (почему этот пример важен)

Пример-иллюстрация №1 из текста + микровывод (например, как герой проявил данное качество)

Абзац 3: Аргумент №2

Пример-иллюстрация №2 из текста + указание роли этого языкового явления

Пример-иллюстрация №2 из текста (другой эпизод или деталь) + микровывод

Пример-иллюстрация №2 из текста + микровывод

Абзац 4: Вывод

Заключение: подтверждение верности исходного тезиса о роли языка

Заключение: вывод, соответствующий смыслу цитаты

Заключение: призыв к действию  или оценка значимости философского понятия

Важные логические требования к структуре
  • Связанность частей. Между абзацами обязательно должны быть речевые переходы (например: «Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложенному тексту...»)
  • Пропорциональность. Тезис и вывод в сумме должны занимать около 1/3 всего текста. Аргументы (2 и 3 абзацы) – около 2/3.
  • Соответствие аргументов тезису. Частая ошибка – уход от темы в аргументах. Примеры из текста должны доказывать именно то суждение, которое вы написали в первом абзаце.
Как писать сочинение ОГЭ: пошаговая инструкция
Шаг 1. Внимательно прочитать задание и исходный текст
1. Прочитайте формулировку задания (13.1, 13.2 или 13.3) до чтения самого текста, чтобы понять, на что именно обращать внимание
2. Прочитайте текст дважды. Первый раз — для понимания сюжета. Второй раз — с карандашом в руках, подчеркивая предложения, где герои совершают ключевые поступки или выражают важные мысли.
Шаг 2. Определить проблему или основную мысль в соответствии с формулировкой задания
1. Определите, в чем конфликт текста. Кто прав, кто виноват, какие качества проявляют герои?
2. Сузьте тему. Если в задании 13.3 предлагается объяснить, что такое «материнская любовь», найдите в тексте, как именно она проявляется (в заботе, самопожертвовании, всепрощении). Ваша задача — понять, какой именно аспект понятия раскрывает автор.
Шаг 3. Сформулировать тезис
1. Дайте прямой ответ на вопрос, не раскрывая подробностей (конкретику оставьте для примеров)
2. Для 13.3 добавьте предложение-пояснение. Расширьте тезис, ответив на вопрос: «Как это качество влияет на жизнь людей?» или «Какого человека можно назвать таким?». Это свяжет вступление с будущими аргументами.
Шаг 4. Подобрать примеры
Для задания 13.1
Пример-иллюстрация №1: Найдите в тексте первый пример языкового явления. Укажите номер предложения или процитируйте его.
  • Речевое клише: «Чтобы подтвердить эту мысль, обратимся к предложению №... текста, в котором автор использует [название языкового явления, например, контекстные синонимы]».
  • Микровывод (пояснение роли): «Это средство выразительности помогает автору ярче передать эмоциональное состояние героя в момент...»
Пример-иллюстрация №2: Найдите в тексте второй пример того же языкового явления (или второго явления, если в задании их два).
  • Речевое клише: «Кроме того, в предложении №... автор использует [второе языковое явление/еще один пример этого же явления]».
  • Микровывод (пояснение роли): «С помощью этой конструкции/этого приема автор обращает внимание на...»

Для задания 13.2
Пример-иллюстрация №1: Выберите первый эпизод текста, который подводит к мысли, высказанной в цитате. Кратко перескажите его или приведите цитату из текста.
  • Речевое клише: «Подтверждение этой мысли можно найти в начале текста, когда герой... (описание ситуации)».
  • Микровывод: «Этот эпизод показывает, почему персонаж пришёл к такому внутреннему решению...»
Пример-иллюстрация №2: Найдите второй эпизод (конфликт, деталь, реплику), который дополняет общую картину.
  • Речевое клише: «Дальнейшее развитие событий показывает, что...».
  • Микровывод: «Автор не случайно обращает наше внимание на это событие: оно окончательно подтверждает, что...»
Для задания 13.3
Пример-иллюстрация №1: Выберите первый пример проявления качества или роли героя.
  • Речевое клише: «В предложенном тексте пример [название качества, например: сострадание] иллюстрирует поступок [такого-то героя]. В предложениях №... автор описывает, как герой...»
  • Микровывод: «Это действие показывает, что персонаж способен бескорыстно помогать окружающим, забывая о собственных интересах».
Пример-иллюстрация №2: Найдите в тексте другой факт проявления этого же качества (реакцию другого героя, последствия поступка первого героя или изменение ситуации).
  • Речевое клише: «Также проявление… мы можем заметить в поведении [другой герой или тот же в другой ситуации]. Автор указывает на то, что...».
  • Микровывод: «Такое поведение убеждает нас в том, что искреннее сострадание способно изменить отношение людей друг к другу».
Пример сочинения ОГЭ с разбором

Тема: 13.3 Что такое преданность?

[ТЕЗИС] Преданность — это ценное человеческое и духовное качество, выражающееся в верности, готовности защищать и поддерживать кого-то в любых обстоятельствах. Преданный человек или преданное существо не предаст и не оставит в беде.
[АРГУМЕНТ 1] В предложенном тексте Ю. Яковлева истинную преданность демонстрирует пёс Коста. В предложениях 12–15 автор описывает, как собака каждый день в любую погоду приходит на берег моря и ждёт своего погибшего хозяина-моряка. [ПОЯСНЕНИЕ 1] Этот поступок животного доказывает, что настоящая верность не подвластна времени и обстоятельствам: собака остаётся преданной даже тогда, когда надежды на возвращение друга уже нет.
[АРГУМЕНТ 2] Кроме того, пример преданности, но уже человеческой, мы видим в поведении мальчика Косты (предложения 32–34), который взял на себя заботу о чужой осиротевшей собаке. Он ежедневно кормит её и разделяет с ней её суровое ожидание. [ПОЯСНЕНИЕ 2] Это действие мальчика показывает, что преданность может проявляться как сострадание и верность чужой памяти, готовность разделить чужую боль.
[ВЫВОД] Таким образом, преданность связывает людей и животных невидимой нитью. Она проверяется временем и готовностью к бескорыстному действию ради тех, кого мы любим.
Как избежать шаблонных рассуждений в сочинении ОГЭ:
  1. Не используйте общие фразы вроде «Это понятие очень важно для каждого из нас». Заменяйте их конкретикой: «Преданность выражается в...».
  2. Опирайтесь на факты из текста. Вместо абстрактных рассуждений о том, какими должны быть собаки, пользуйтесь текстом: «Пёс Коста ежедневно приходит на берег...».
  3. Используйте логические переходы. Вместо заезженного «Приведу второй пример» используйте смысловую связку: «Пример преданности, но уже человеческой, показан во втором примере» – это делает текст живым и цельным.

Критерии оценивания сочинения ОГЭ
Официальные критерии устанавливаются ФИПИ и публикуются на его сайте в демоверсии экзамена.

Критерий

Что оценивается

Макс. балл

Рекомендация для ученика

СК1

Наличие ответа на вопрос

1

Не повторяйте одно и то же разными словами. Пишите тезис в 2-3 предложения, конкретизируя мысль.

СК2

Наличие примеров и пояснений к ним

4

Ссылайтесь на номера предложений или цитируйте текст. Обязательно пишите микровывод к каждому аргументу.

СК3

Логичность речи.

2

Используйте вводные слова (таким образом, следовательно, во-первых…) и речевые мостики между абзацами.

СК4

Композиционная стройность.

1

Чётко выделяйте красную строку: вступление, аргумент 1, аргумент 2, заключение.

ГК1–ГК4

Грамотность (орфография, пунктуация, грамматика, речевые нормы). Оценивается вместо с изложением

12

Обязательно проверяйте сомнительные слова по орфографическому словарю.

ФК1

Фактическая точность речи

1

Не придумывайте факты, внимательно переписывайте фамилию автора и имена персонажей из КИМа.


Как подготовиться к сочинению ОГЭ самостоятельно
Подготовиться к сочинению ОГЭ самостоятельно вполне возможно, если придерживаться плана.
Стоит учесть несколько важных моментов:
  • Регулярная практика. Пишите сочинения еженедельно. Берите тексты из Открытого банка заданий ФИПИ, чтобы привыкнуть к экзаменационным формулировкам.
  • Работа с тезисом и аргументами. Иногда легче сначала найти примеры, а затем сформулировать тезис. Помните, что теперь оба примера должны быть из предложенного текста.
  • Анализ ошибок и образцов. Читайте примеры работ на максимум и разбирайте свои прошлые тексты. Заведите блокнот для записи типичных речевых и логических ошибок.
  • Контроль по критериям. Всегда проверяйте написанное по официальным критериям ФИПИ
Для системной подготовки можно изучить материалы раздела Подготовка к ОГЭ.
Дополнительно закрепить знания помогут Бесплатные уроки.
Если же самостоятельных занятий и самопроверки вам недостаточно, а неуверенность остаётся, стоит перейти к системному обучению под руководством опытных преподавателей. Отличным решением станет онлайн-курс подготовки к ОГЭ по русскому языку от «Литература 100», где проверять ваши работы будут проверять эксперты.

Часто задаваемые вопросы
Как правильно писать сочинение ОГЭ по русскому языку?
Писать нужно строго в жанре рассуждения, опираясь на один из трёх вариантов задания (13.1, 13.2 или 13.3). Главное – ответить на поставленный в задании вопрос и подтвердить свою позицию двумя примерами из прочитанного текста, избегая простого пересказа сюжета.
Какова структура сочинения?
Текст должен состоять ровно из 4 абзацев (тезис, пример 1, пример 2, заключение)
Сколько слов должно быть в сочинении?
Минимальный объём работы составляет 70 слов (включая союзы и предлоги). Если слов окажется 69 или меньше, эксперты поставят за сочинение 0 баллов. Чтобы полностью и глубоко раскрыть тему без «воды», рекомендуется ориентироваться на объём в 100–150 слов.
Как оценивают сочинение на ОГЭ?
Эксперты выставляют до 8 первичных баллов за содержание: точность тезиса, правильность подбора двух аргументов, логику и композицию. Грамотность (орфография, пунктуация, грамматика) оценивается отдельно вместе с сочинением, это ещё до 12 баллов, плюс 1 балл за фактическую точность.
Как подготовиться к сочинению за короткий срок?
Выберите один наиболее понятный для вас тип задания (чаще всего это 13.3) и доведите до автоматизма употребление начальных фраз. Пишите по 2–3 сочинения в неделю по текстам ФИПИ, обязательно проверяя их по официальным критериям и считая слова.

Как улучшить результат сочинения ОГЭ
Успешное сочинение требует понимания задания, логичной структуры и регулярной практики. Все это мы разбираем на нашем курсе подготовки к ОГЭ по русскому языку. Скорее заполняй анкету предзаписи и присоединяйся!

Проверить уровень подготовки можно с помощью раздела Пробники по русскому языку.
Тем, кто также готовится к другому экзаменационному формату, пригодится материал Подготовка к итоговому сочинению.
Бесплатные уроки по литературе
Бесплатные уроки по русскому языку
Отличная возможность познакомиться с нашей школой
Отличная возможность познакомиться с нашей школой